很多孩子都是非常享受观念的气愤地,但是过完年之后往往需要面对新的学期。大部分孩子对于新学期开学也是非常期待的,不会有过多的抗拒情绪。但是也有些孩子过完年后就不想去上学了,厌恶情绪非常强烈,哭闹不止。遇到这种情况该怎么办呢?
医师提醒,每年春节过后都会有这样的问题,其实家长应该意识到这已经不是单纯的情绪问题,而是儿童心理疾病的问题。有这种现象的孩子其实都有不同程度的厌学症。
厌学症与一般的厌学情绪不同,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。
厌学症是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。对孩子来说厌学主要表现为:或把学习看成负担,被动地应付学习;或责任心不强、马虎草;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃学。近年来,家庭、学校和社会环境中多种不良因素影响,使得学生中包括小学生的厌学情绪有所增长。儿童厌学症作为一种社会病理心理状态的产物,已越来越引起人们的关注。
造成厌学症的原因很多。从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响;从内因看,学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差,懒惰,放纵等。(相关推荐:影响儿童厌学的原因)
医师特别提醒家长,厌学症是需要经过专业的心理治疗才能恢复的,一般的劝导甚至压迫只会取得反作用。在治疗的过程中,家长可以通过以下几个方面进行努力:
1、建立正确的学习态度。从小强调学习在人生中的重要性,使孩子把学习当成一件自然的事情。
2、培养良好的学习习惯。每天抽出一定时间进行学习,活到老,学到老。
3、培养孩子的好奇心,保持对未知事物探索的渴望。
4、发现并培养孩子的天赋,扬长避短,更容易取得成就。
5、培养孩子多方面的兴趣、爱好,消解学业带来的压力。
6、了解孩子能力底线,不宜施加太大压力。多鼓励、多帮助、少斥责、少埋怨。
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