学习困难的两种类型

文章来源:太原天使儿童医院发布时间:2012-09-26

    太原天使儿童医院医师提示,儿童学习困难是一个比较宽泛的概念,可能是由于孩子自身的学习习惯等因素引起,也可能是大脑发育缺陷所致。根据这两种情况,可以把学习困难分为一般学习困难和学习障碍。


    一般学习困难主要是由学习习惯、动力、情绪、技能、环境、人际关系等心理因素积累所引起;这种孩子看上去也聪明伶俐,但一到学习时便注意力不集中,小动作多,做事磨蹭,有头无尾;或慵懒、依赖,缺乏时间观念和任务感;或凡事毫无兴趣,缺乏学习热情和自觉性,学习得过且过,被动应付,每日都要大人反复督促才能完成基本的作业。(相关推荐家长要分清孩子学习困难类型


    学习障碍是由于这些儿童发育的早期阶段起,获得学习技能的过程受损;导致大脑认知加工过程失调,在阅读、拼写、听讲、推理或计算能力的获得和运用方面出现明显的困难。这类孩子或书写笨拙、缺少笔画,作业潦草,错误百出;或笔误连连,不能理解数学应用题。这种情况需要进行特殊的治疗处理。


    这两种学习困难都是由于孩子身体和心理出现病变所致,所以一定要进行治疗,否则对孩子的学业影响很大。

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