学习困难多因认知能力不足

    太原天使儿童医院医师指出，儿童学习困难多因认知能力不足。儿童的认知能力受到多方面的影响，家庭环境、营养状况等均可影响认知能力的发展。

    认知能力指的是个体了解与认识的一整套心理能力，包括动作、知觉、注意、记忆、语言、思维和社会学习能力等各方面。认知能力与学习有密切关系，任何一种认知能力的失调都可以引起学习困难。许多儿童的学习困难是由于认知能力的不足造成的。儿童认知能力上的缺陷、学习动机、动力方面的问题及个性因素等也是形成学习困难的重要原因。（相关推荐：学习困难孩子非智力因素培养）

    认知能力是在儿童成长的各个阶段发展起来的，在发展过程中会出现一些差异，即有的能力发展得好，发展得快，而另一些能力发展缓慢，甚至出现缺陷。

    例如，一个一年级的6岁儿童，他的口头语言达到6岁水平，但在知觉-动作技能上的发展可能只达到3岁水平，这就是认知能力发展不平衡的表现。正是这种发展不平衡影响了他的学习成绩。

    以上即是医师对于儿童学习困难原因的深入剖析，如有不懂的地方，可以随时在线想医师咨询。

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