据统计，目前儿童学习困难的发病日趋增多。1985年抽样调查为5％，1991年有人报道已高达17.3％。学习困难儿童使老师失去信心，家长伤透脑筋，不少学生破罐破摔，说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生的50％多。儿童学习困难已明显影响到家庭、社会，已构成了社会问题。
学习困难孩子不治容易惹问题
问题一、行为障碍
如果一个有学习困难的学生，在学校被老师批评，在家不被家长理解，甚至由于学习成绩不理想，被家长打骂。下去，他就全变得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，恹学，造成恶性循环。一些高年级的小学生或者初中生由于早期学习困难的困扰，加上青春期，反抗心理特别强。这时候，如果学习困难问题达不到合适的辅导，会引发更加严重的行为问题，如网络成瘾，偷窃，打架，喝酒和寻事生非等。
问题二、心里压力大
学习困难的孩子不是自己不想好好学，而是早期未得到及时的补救，能力已经定型。从医学角度看，决定综合能力的前额叶发育不充分，本来2-12岁之间是时期，期间错过治疗，学习困难的孩子自然会带来心理上的压力，焦虑、抑郁等情绪是比较多见的，此类孩子需要去医院治疗方可恢复正常学习能力。
问题三、原发病的影响
目前在儿科门诊还是会遇到不少因为多动症、抽动症等疾病引起的学习困难，这些孩子早期常常以注意力不集中、学习成绩差为主要症状，家长容易忽视，等出现和同龄孩子相比表现异常，如面部表情怪异、好动不停、脾气冲动、发出怪声等症状，才去医院查看，医师建议，学习困难孩子应尽早去医院检查下。
医师提醒：学习困难称为特殊学习技能发育障碍，主要包括特殊阅读迟滞、拼写困难和数学困难。此外，导致继发性儿童学习困难的疾病还有注意缺陷（儿童多动症）、品行障碍、适应障碍这几类，是一种需要去专业儿童医院诊治方可的疾病，单靠补课、心理沟通根本不能解决问题。
10岁学习困难男孩 妈妈苦于无计可施
10岁的男孩，应该是聪明伶俐，身高日渐挺拔的时候，五官清秀的他，总是在校园里闷闷不乐，在他的日程里，没有一刻是留着和伙伴玩耍的，又是英语培训班，又是数学培训班的，就连下课15分钟的时间里，还是处于记笔记的状态，不是他自己不愿意休息，从小学2年级开始，成绩一直不好的他，就被妈妈训斥者要努力点，每次成绩一公布，就是他的末日，因为妈妈又要愁眉苦脸的说他笨，说他不懂事，辛辛苦苦挣来的钱都给花在他身上了，可是成绩还那么差。
直到看到儿科医师王廷礼出的《帮助孩子走出学习困境》一书时，才知道孩子的脑子是出问题了，究竟怎么回事还是要看检查，来到王指定的太原天使儿童医院，接诊的医生做了脑电图和神经系统的相关检查，显示智力上没问题，只是大脑开发程度比同龄孩子要弱些。
医师介绍：具体的学习困难孩子为什么大脑开发程度弱，取决于脑前额叶的功能发育，此部位被分为三区，由广泛的神经和结构组成，构成复杂，一旦缺损或者发育受阻将导致出现相对的人体功能缺陷，如正好出现在逻辑思维区域，就会导致数学困难、语言区域出现阅读困难等。
如何帮助孩子走出学习困难的逆境？
太原天使儿童医院采用的诊疗治疗脑发育障碍引起的孩子学习困难问题，主要是微化因子在生物电的控制下以恒定速度透过皮肤各层，周全作用于下丘脑、边缘系统、网状结构系统等，刺激它们释放、分泌内源性神经递质因子，补充脑发育所需要的物质；
同时在病变的大脑前额叶周围形成以离子状态存在的神经递质N物质，这些神经递质N物质以受损的额叶为靶心，对异常的脑电波进行平衡、修复，调整异常脑电波，促使整个大脑脑电达到一个平衡、稳定的状态，抑制了应激激素（主要是去甲肾上腺素）的过量释放，构建了脑部多区域和单区域之间的平衡，进而增进患儿的脑发育，后期孩子的学习能力自然会得到康复。
结后语：孩子是家长的希望，一个学习困难的孩子怎么能承受得住成为人才的所需条件，很多家长还在为孩子学习成绩差而苦恼，胡乱砸钱，较终把怨气撒在孩子不懂事上，带来不必要的伤害，为了能够避免此类孩子的再发生，建议做个简单的门诊小评估，看看医师的意见，以免学习困难影响孩子身。
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