儿童学习困难症状

    儿童学习困难症状有哪些？太原天使儿童医院的医师指出儿童学习困难是由于小脑发展迟缓造成的，小脑功能若无法发挥，还受家庭因素，环境因素，先天因素，也有后天因素和儿童心理因素而造成了学习困难。

    1.阅读困难：

    表现为不能正确辨认字母、单词或按逆方向阅读，不能将字母和发音联系起来进行朗读。常常省略句子中的某一个字或某几个字；任意在句中加字插字；任意将句中的字以其他字替换；将词组的前后字任意颠倒；阅读不流畅，在不适当的地方停顿。其理解能力差，语言能力差，有时甚至上下、左右、高低、前后也分不清。如要他站在桌前，他却站在桌后。特别是在进行左手拍右腿或右手拍左肩一类动作时表现明显。不能正确地拼出音节，读字发音错误，对某些字母或音节发音特别困难。

    2.数学困难

    数学学习困难儿童在这些方面表现为准备技能发展不足，加减乘除的运算能力差。具体表现在：在读和写时，容易把5与2,6与9等相混淆；序数理解有困难；不能理解数位概念，不能理解相同的数字可以在不同的数位上表示不同的值；计算技能不良，易混淆各种运算方法，掌握不好运算法则；解数学语词问题和应用题时产生困难；空间组织困难，把数字颠倒或反向等。

    3.书写困难

    书写困难也叫书写缺陷或视觉-动作整合困难。学习困难儿童典型的书写困难一般表现为：握笔方法不正确，手指过于接近笔尖，或过于远离笔尖；书写姿势不正确；握笔的力量控制不当；写出的字体大小不均匀，粗细不一。