有口吃.上儿童语言培训班怎么样

    口吃是儿童常见的一种语言障碍。即说话能力的缺陷，表现在说话时迟缓，发音延长或停顿，如果孩子有有口吃。上儿童语言培训班会怎么样呢？

    时下的培训班大多存在两个方面的问题：一是过于强调应试。在小学阶段，不少教育机构推出“速成式”课程，以“单词速记”、“过级考试”等招生让不少家长在很短的时间内找到教育的“成就感”.然而，这些课程考什么教什么，以致知识点是散的，更谈不上科学的体系。

    到初中阶段，培训班的语言课程难度增大、词汇量猛增、语法知识增多，而学生能花在语言上的时间又很有限，更不可能在短时间内实现能力的提升。

    二是凭着兴趣学，课堂上热热闹闹，孩子学得也挺高兴，但对培养孩子的语言素养很难说有实际的帮助。特别是“60”、“70”后的家长，大多深受“哑巴语言”之害，尤其重视孩子的听说能力，而有些语言培训机构为迎合这部分家长的心理，片面夸大某些单项技能，致使孩子从小就在“读”、“写”方面出现“瘸腿”.

    少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此，的语言教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调；培养他们用语言交际的兴趣和能力，以及大胆开口说话和正确使用语言的习惯；训练孩子的思维、帮助他们建立思考的习惯。家长也应该把关注点放在提高孩子的语言能力上，而不仅仅是高分和证书。

    孩子出现口吃需冷静，看清病因是关键：

    3~5岁出现的口吃称良性口吃，也要家长耐心矫正，半年到六年内多可消失。

    5~8岁后出现的口吃，常作为一种特殊的持续固定的言语形式存在，除非进行持续的的矫治，否则保持终生，称为性口吃，这时家长应该带孩子到正规儿童专科医院做进一步的检查。