孩子口吃的两个基础训练

    孩子具有口吃缺陷不是通过吃药就可以解决的，需要通过持续不断的训练才能达到效果。训练要由易到难、从简到繁，循序渐进，不能祈求一步登天。在较基础的训练当中，有两个口吃基础训练是必须掌握的。

    首先是放松训练。很多患儿的口吃都是由心理紧张引起，所以放松训练尤为重要。训练者要教会患者亲身体验自身肌肉收缩及放松的效果，通过自我反复训练，达到全身肌肉松弛即心身松弛的作用。这样可以消除患者的紧张，逐步恢复和保持良好的平稳心态。

    第二个是呼吸训练。只有呼吸与发音和谐共振才能说话有节奏，不会断断续续。口吃者的呼吸器官、发音器官一般正常，但口吃者说话时常常呼吸紊乱，呼吸方式不当，或呼吸和发音不协调。采用符合发音规律的呼吸方法，如练习呼吸操，进行呼吸和发音的协调训练，结合其它治疗方法可进一步改善口吃。

    平时对宝宝进行语言训练时，注意一定要在肌肉放松的情况下练习发音，让宝宝放慢说话速度，延长说话时间，反复进行训练。如需获得相关训练的专业知道或者需要口吃治疗训练的帮助，可以随时在线与医师联系。