儿童好动不一定就是多动症

    儿童“好动”是天性，儿童好动不一定就是多动症。为什么这样说？多动症之外造成孩子好动的情况有哪些呢？

    一：年龄特征：孩子年龄小，活泼好动是他们的本性，是再正常不过的事。这是孩子和大人的一个较明显的外在区别。反之，小小孩童像个大人似的沉稳不动，倒真是个令人担忧的事了。

    二：气质特征：人的气质有不同的类型，有一种类型叫做多血质。多血质的孩子的明显特点就是活泼好动，情绪不稳，注意和兴趣容易转移，做事常常不够专心。年龄越小，气质类型的特征就越明显。这也是很正常的事。

    三：智力特征：人的智力是有差别的。有的孩子智力确实比一般孩子明显高出一截。这样的孩子和一般的孩子在一起上学，教学内容就会让他们“吃不饱”,他们就学有余力。这些 多余的精力怎么办？孩子是不会安排自己的精力的。于是，就常常表现为不注意听讲，活泼好动，时间一长还会形成习惯。结果，让人没看出他们有多少聪明却看到 了他们的多动。相反，另一些孩子可能是知识上有了较多的缺漏，失去兴趣和信心，因而面对课本和作业难于集中注意，总想做点别的活动。

    四：教养习惯：有些孩子还会因为从小教养失当，养成了不能安静的习惯。习惯一经形成是很难改变的，也常常表现为多动。

    天使医院医师建议：孩子好动是年龄特征或是气质特征的表现，您可以忽略不计，适当引导就行了；孩子好动是智力超常，您可以和老师或有关方面联系，对孩子采取特别的教育措施；孩子的不专心是由于学习障碍，您就想办法给孩子补课；孩子难于安静是由于习惯，您就着意从培养习惯入手。